Zespół Szkół nr 2 w Ciachcinie

     „Jestem ostrożny” – Bezpieczeństwo w sieci

Inicjatywa DBI w Szkole Podstawowej im. Noblistów Polskich w Ciachcinie Nowym.                            

Termin realizacji: 01- 28.02.2021

Koordynatorzy: Joanna Nowakowska, Katarzyna Kłosińska,

Współprowadzący: Anna Prosowska, Nina Ciarka

Podejęte działania:

1. Cykl lekcji dotyczących "Bezpieczeństwa w Sieci"  - nauczyciele klas I – III oraz nauczyciele informatyki kl IV- VIII
2. Ogłoszenie konkursu na plakat "Zagrożenia w sieci" - najciekawsza interpretacja tematu, estetyka wykonania, dowolna technika.
3. Ogłoszenie konkursu na prezentację multimedialną "Bezpieczeństwo w sieci" - najciekawsza interpretacja tematu, estetyka wykonania, różnorodność środków multimedialnych, przestrzeganie praw autorskich, bazowanie na własnych doświadczeniach.
4. Zamieszczenie materiałów dla uczniów i rodziców na stronie szkoły (prezentacja, film)
5. Przeprowadzenie wśród uczniów ankiety na temat sposobów i czasu spędzanego przez Nich w sieci.
6. Udział nauczycieli w konferencji „Dzień Bezpiecznego Internetu 2021” organizowanej przez Polskie Centrum Programu Safer Internet, które tworzą NASK Państwowy Instytut Badawczy oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę.

Nauczyciele klas I- III przeprowadzili z dziećmi lekcje na temat zagrożeń jakie mogą uczniowie napotkać w Internecie. Bazowano na materiałach udostępnionych przez saferinternet.pl. Wykorzystywano materiały multimedialne. Dzieci pracowały w grupach, tworzyły metaplany, mapy skojarzeń oraz układali rymowanki przestrzegające przed zagrożeniami jakie można spotkać w Internecie.

Nauczyciele informatyki przeprowadzili lekcje online o zagrożeniach czyhających na młodzież w sieci. Uczniowie mieli możliwość wymiany  doświadczeń związanych z tematem, omówiono  zasady dotyczące przestrzegania praw autorskich oraz wykorzystywania materiałów zamieszczanych w sieci. Wynikiem pracy uczniów było wykonanie prezentacji multimedialnej lub plakatu "Bezpieczeństwo w sieci".  Dzieci i młodzież mogły zgłosić swoją pracę (prezentację, plakat) na konkurs szkolny. W każdej klasie zostały wyłoniono I, II i III miejsce. Następnie spośród klasowych zwycięzców (miejsca I) niezależne jury wyłoniło najlepsze prezentacje w szkole.

• I miejsce – Michał Pochwatka – klasa VIa
• II miejsce – Wiktoria Nowakowska – klasa VII
• III miejsce Julia Sieradzka – klasa IV

Wyróżnienia:

• Klasa IV: Adam Papieżyński, Julia Napora Potera, Mikołaj Stępień,
• Klasa VIa: Jan Kwasiborski, Amelia Mioduska,
• Klasa VII: Oliwia Sobczak, Marta Pomorska,
• Klasa VIII: Patrycja Karpińska, Błażej Gotowicki oraz Hubert Majewski.

W kategorii „plakat”

• I miejsce – Oliwier Kaim  – klasa II
• II miejsce –  Natalia Awęcka  – klasa I
• III miejsce Mateusz Dobrowolski – klasa III

Wyróżnienia:

• Klasa I: Oliwia Kaim
• Klasa II: Maja Sołtys, Lena Wochowska, Marcel Mroczkowski, Kinga Gąsiorowska
• Klasa III: Nikola Baranowska, Oliwier Awęcki, Wojciech Przedpełski

Wyniki ankiety

Na pytanie:

„Gdy myślę o możliwości korzystania z Internetu czuję...”

• 65 % badanych wskazało – radość
• 20 % badanych wskazało - wolność
• 15 % badanych wskazało - obawę

Według biorących udział w badaniu uczniowie Najczęściej korzystają z:

• 40 %  - You Tube
• 20 %  - Facebook
• 15 %  - strony edukacyjne
• 15% - gry komputerowe

Na pytanie: „W Internecie najbardziej lubię… uczniowie najczęściej odpowiadali:

• Szybki dostęp do informacji i Aplikacji
• Ciekawe artykuły na wiele tematów
• Filmy
• to, że wszystko da się szybko znaleźć
• Poznawanie nowych ludzi
• Ze można kontaktować się ze znajomymi
• możliwosć wyszukania tematów które są dla mnie niezrozumiałe i pomocne w szkole
• Że można porozmawiać z osobami których nie możemy spotkać
• Się śmiać szukać ciekawostek
• Możliwość znalezienia ciekawych informacji youtube,gry, lekcje online
• Możliwość nauki poprzez ciekawe gry edykacyjne
• W Internecie najbardziej lubię to, że można szybko rozmawiać z bliskimi lub z przyjaciółmi.

Kolejnym zadaniem było dokończenie zdania: Martwię się, gdy widzę w sieci: oto najczęstsze odpowiedzi

• zdjęcia chorych dzieci
• Fałszywe informacje
• Pornografię
• Niebezpieczne strony internetowe
• Osoby, które publikują swoje prywatne sprawy, ponieważ inne osoby mogą to wykorzystać.
• Brzydkie słowa i niemiłe komentarze
• hejt
• Martwię się, gdy w sieci widzę jak ktoś obcy do mnie pisze

Ulubione dla uczniów edukacyjne strony to:

• Pistacja
• Matzoo.
• Kanał na youtube
• Wardwall
• www.scholaris.pl.,
• Brainly
• Quizz
• E-podręczniki.pl

Niepokojącym jest fakt iż uczniowie wskazują, że od poniedziałku do piątku spędzają w sieci około pięciu godzin (lub powyżej) – 75% . Na ten fakt ma wpływ oczywiście nauka zdalna, ale w weekendy również dzieci spędzają około pięciu godzin lub powyżej – 65%.

Dzieci i młodzież naszej szkoły znają zagrożenia, jakie można napotkać w sieci. Spędzają w wirtualnym świecie bardzo dużo czasu szukając tam informacji, rozrywki, kontaktu z rówieśnikami czy znajomymi ale również poprzez sieć pogłębiają swoją wiedzę. Ogromna rola rodziców, aby kontrolować poczynania pociech. Należy rozmawiać z młodymi osobami o tym co robili, czytali z kim czatowali, co ich niepokoi czy śmieszy. Tylko dobry kontakt na linii rodzic – dziecko, czujność rodziców i wzajemne zaufanie może uchronić dzieci przed zagrożeniami jakie niesie za sobą, wymuszone przez postęp techniczny a spotęgowane przez sytuację epidemiczną, intensywne korzystanie z zasobów Internetu.

Dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom i nauczycielom za udział w inicjatywie „Jestem ostrożny” – Bezpieczeństwo w sieci.